|
課程名稱 |
生物醫學統計諮詢實務M3
Biomedical Statistical Consultation M (3) |
|
開課學期 |
106-1 |
|
授課對象 |
共同教育中心 統計碩士學位學程 |
|
授課教師 |
林菀俞 |
|
課號 |
EPM7126 |
|
課程識別碼 |
849 M0200 |
|
班次 |
|
|
學分 |
2.0 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期一8,9(15:30~17:20) |
|
上課地點 |
|
|
備註 |
1.上課教室:公衛214。
2.生醫資訊與生物統計領域選修課程之一。
總人數上限：30人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061EPM7126_Con |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
The aims of this course are:
• For students to gain practical experience of statistical consultation by participating in real case studies
• To provide students with training for communicating results of statistical analysis to non-statisticians
• To provide training for oral presentation and writing skills
• For students to learn how to efficiently conduct a statistical consultation
|
|
課程目標 |
At the end of this course, students will be able to:
• Communicate statistical results to non-statisticians using plain language in oral presentation and written reports
• Employ a variety of visual aids in improving the communications during statistical consultations
• Obtain practical knowledge with regard to common errors and misconceptions in statistical consultations
|
|
課程要求 |
Active participations in the discussion of case studies and presentations in seminars are requirements for all students. |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
另約時間 |
|
指定閱讀 |
待補 |
|
參考書目 |
1. Essential Medical Statistics, 2th Edition, by B. Kirkwood & JAC Sterne, Oxford: Blackwell, 2003.
2. Statistical Methods in Medical Research, 4th Edition, by P. Armitage, G. Berry, and J.N.S. Matthews, Oxford: Blackwell, 2002.
3. Basic and Clinical Biostatistics, 3rd Edition, by B. Dawson B, RG Trapp RG. Basic and Clinical Biostatistics, New York: McGraw-Hill, 2001.
4. Data analysis and graphics using R, 3rd Edition, by J. Maindonald & WJ Braun. Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
課堂報告 |
60% |
請於「小組報告」前一天下午五點前將投影片、SAS 或 R 等軟體的分析指令上傳至「討論區」。(以「小組」為單位，投影片請以PDF檔上傳)。 |
2. |
課堂參與及表現 |
40% |
請於「分組討論」前一天下午五點前將討論材料上傳至「作業區」。(以「個人」為單位，請以PDF檔上傳)。
本門課為「統計諮詢實務」，上課時請積極參與互動。 |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
9/11 |
課程簡介、自述統計諮詢經驗、分組 |
|
第2週 |
9/18 |
統計諮詢實務分享-臨床試驗生統中心張晉豪老師演講 |
|
第3週 |
9/25 |
健管所郭年真老師諮詢案例介紹 |
|
第4週 |
10/2 |
流預所程蘊菁老師、施驊珊同學諮詢案例介紹 |
|
第5週 |
10/9 |
調整放假 (於期中考週補課) |
|
第6週 |
10/16 |
分組討論 I |
|
第7週 |
10/23 |
分組討論 II |
|
第8週 |
10/30 |
課堂內部報告 (針對郭年真老師諮詢案例) (報告順序：第二組、第四組) |
|
第9週 |
11/6 |
課堂內部報告 (針對程蘊菁老師、施驊珊同學諮詢案例) (報告順序：第一組、第三組、第五組) |
|
第10週 |
11/13 |
課堂正式報告 (針對郭年真老師諮詢案例，邀諮詢者參與討論) (報告順序：第四組、第二組) |
|
第11週 |
11/20 |
陳拱北教授百年誕辰研討會 (地點：公衛101講堂) (時間：3:20-5:00) |
|
第12週 |
11/27 |
行社所張書森老師、MPH王又增同學諮詢案例介紹 (報告順序：2, 4, 1, 5, 3) |
|
第13週 |
12/4 |
課堂正式報告 (針對程蘊菁老師、施驊珊同學諮詢案例，邀諮詢者參與討論) (報告順序：第三組、第五組、第一組) |
|
第14週 |
12/11 |
停課一次 (於期末考週補課) |
|
第15週 |
12/18 |
課堂內部報告 I (針對張書森老師、MPH王又增同學諮詢案例) (報告順序：第二組、第四組) |
|
第16週 |
12/25 |
課堂內部報告 II (針對張書森老師、MPH王又增同學諮詢案例) (報告順序：第一組、第三組、第五組) |
|
第17週 |
2018/01/01 |
開國紀念日(放假日) |
|
第18週 |
2018/01/08 |
課堂正式報告 (針對張書森老師、MPH王又增同學諮詢案例，邀諮詢者參與討論) (報告順序：2,4,1,3,5) |
|